Am 07.01.2025 beginnt die Schule wieder.

„Ach du lieber Nikolaus! Komm doch schnell in unser Haus! Hab so viel an dich gedacht! Hast du uns was mitgebracht?“ (Text: Christian Fürchtegott Gellert, deutscher Dichter)

Ja – das hatte er!

Dank des Fördervereins bekamen die Klassen einen großen Sack gefüllt mit Lebkuchen, Spekulatius und Zuckerkränzen! Natürlich las der Nikolaus auch aus seinem „Goldenem Buch“ vor und ganz selten benutzte der Krampus mahnend seinen Reisigbesen!

Im Rahmen des europäischen Bildungsprogramms Erasmus waren Fr. Winter, Fr. Warter, Fr. Waßner und Herr Hausegger im Herbst 2024 eine Woche im tschechischen Hradec Králové, um dort ganz nach dem Motto des Programms „enriching lives, opening minds“ Einblicke in das tschechische Schulsystem und den Unterricht vor Ort zu erhalten, sich mit den Kollegen auszutauschen und internationale Kontakte aufzubauen.

Nach einer 9-stündigen Zugfahrt erreichten wir, im wahrsten Sinne des Wortes, in Nacht und Nebel Hradec Králové und starteten am folgenden Tag mit unserer Hospitation.

Bei der Schule angekommen, trafen wir die anderen Lehrkräfte, welche aus Italien, Spanien und der Slowakei stammten und ebenfalls am Erasmus-Programm teilnahmen.

Nach einer Begrüßung durch die Schulleitung und einer Willkommensvorstellung einzelner Schüler (Tanz, Gesang) hatten wir die Möglichkeit, einzelne Unterrichtseinheiten zu besuchen.

Interessanterweise waren die Gestaltung der Klassenzimmer, Sitzordnungen und Methoden sehr vergleichbar. Lediglich das Schulsystem an sich (keine Aufteilung der Schülerinnen und Schüler nach der 4. Klasse in drei verschiedene Schulzweige) und einzelne Fächer, welche zweisprachig unterrichtet wurden, unterschieden sich von dem, was wir von unserer Schule gewohnt waren.

Besonders erheiterte uns die Tatsache, dass im Schulhaus konsequent von allen Beteiligten Hausschuhe getragen wurden. Einerseits gab es dadurch weniger Dreck auf den Böden, dafür fanden auch alle Pausen im Schulhaus statt, einen Schulhof an sich gab es nicht.

Neben den Besuchen der Unterrichtsstunden konnten wir uns auch mit den tschechischen Kollegen und den anderen Erasmus-Teilnehmern austauschen und Kontakte knüpfen. Wir wollen mit den Kollegen in Kontakt bleiben und für das nächste Schuljahr einen Schüleraustausch ins Ausland organisieren.

Die Woche verging wie im Flug und ehe wir uns versahen, saßen wir schon wieder im Zug und erreichten 9 Stunden später müde, aber glücklich über die vielen neuen Erfahrungen wieder München.

 

Falls noch mehr Interesse besteht, besucht gerne unseren Schaukasten in der Aula :)

 

Thomas Hausegger   

Am 23. Mai 2024 wurde das Grundgesetz 75 Jahre alt. Zum Ausklang dazu lud der Oberbürgermeister Dieter Reiter am 28. November Schüler*innen ins Münchner Volkstheater ein. Bei der Schüler*innensprechstunde konnte man zu allen kommunalen Themenbereichen Fragen stellen und darüber mit dem OB diskutieren.

Am letzten Freitag im September ist immer "Tag des Butterbrotes". Schülerinnen und Schüler stellten selber Butter her - dazu schüttelten sie einen Becher Sahne so lange, bis Butter entstand. Sie bestrichen damit (und auch mit Nuss-Nougatcreme) ihre Brote und belegten sie mit verschiedenen Zutaten zu diesen wunderbaren Butterbroten.

Immer im Juli unternehmen die 5. Klassen eine Projektwoche zum Thema: Nachhaltige Ernährung

Zu Beginn wird der Begriff „Nachhaltigkeit“ gemeinsam mit allen Schülern und Schülerinnen der 5. Klassen geklärt und mit passenden Beispielen gefestigt.

Anschließend besuchen alle drei Klassen verschiedene Lernorte an unterschiedlichen Tagen!

Dieses Schuljahr besuchten wir diese Lernorte:

1. Erlebnisbauernhof Humpl in Sauerlach
2. Natur-und Kulturtreff Rumfordschlössl im Englischen Garten
3. Kennenlernen unserer eigenen Schulimkerei und ihre Aufgaben
4.  Gemeinsamer Abschluss: Herstellen eines nachhaltigen, gesunden u. leckeren Frühstücksbuffet!

Zu den einzelnen Tagen:

Honigernte mit der Bienen-AG

Zu Beginn bekamen unsere Schülerinnen und Schüler einen kurzen Theorie-Input zu Bienen allgemein 🤓Anschließend durften sie mit Frau Warter gemeinsam Honigwaben aus den Bienenstöcken unserer Schule entnehmen. Danach wurden sie von der Bienen-AG angeleitet diese Honigwaben zu öffnen und durften beim Schleudern der Waben mitmachen. So konnten die Klassen an den wichtigsten Schritten der Honigernte teilnehmen 😃

Besuch auf dem Erlebnisbauernhof Humpl nahe Sauerlach

Im Zuge der Projektwoche der 5. Klassen zum Thema "Ernährung und Nachhaltigkeit" besuchten wir den Erlebnisbauernhof Humpl nahe Sauerlach.Für die Schülerinnen und Schüler war das ein besonderes Erlebnis, da viele zum ersten Mal auf dem Land bzw. einem Bauernhof waren.Vor Ort wurden wir sehr freundlich von Frau Humpl empfangen, durften die Milchkühe besuchen, füttern und beim automatisierten Melken zusehen, dabei erklärte uns die Bäuerin kindgerecht die Abläufe auf einem Milchbauernhof.Ein Highlight für die Klasse waren der "Kälber-Kindergarten" und der Kater Max mitsamt Nachwuchs.Zum Schluss durften die Schülerinnen und Schüler noch selbst Butter herstellen und diese im Anschluss mit frischem Brot probieren.

Besuch des Rumfordschlössl im Englischen Garten

Unser Thema: „Wie können wir durch unsere Ernährung zum Klimaschutz beitragen?“

An diesem Vormittag lernten wir, wie Klimaschutz und unser Essen zusammenhängt. Mit unterschiedlich schweren „CO 2-Säckchen“ sortierten wir unsere Frühstücksgewohnheiten! Zu unser aller Erstaunen schnitt die Butter dabei sehr schlecht ab! Auf einer Weltkarte folgten wir die zurückgelegten Transportwege unserer Obst- u. Gemüsesorten.

Begeistert waren wir alle von den selbstgemachten Brotaufstrichen aus den gesammelten Kräutern, wie Rotklee, Spitzwegerich, Gänseblümchen und Giersch! Das war richtig lecker – und klimaneutral!!!

Klasse 5cDG

Gemeinsames Abschlussfrühstück

Am Freitag, dem letzten Tag unserer gemeinsamen Projektwoche, veranstalteten wir ein gemeinsames Frühstück, zu welchem jede Klasse etwas beitrug.

So bereitete die Klasse 5cDG gesunde Obst- und Gemüsespieße sowie belegte Brote mit selbst gemachten Aufstrichen vor, die Klasse 5aK versorgte uns unter Anderem mit Smoothies und Tomate-Mozzarella und die Klasse 5bgK bereitete nach dem selbst durchgeführten Einkauf Sandwiches mit gesunden und regionalen Zutaten im Sandwichmaker zu.

Gemeinsam ließen wir es uns schmecken und genossen den Ausklang unserer tollen Projektwoche!

Die Cyanotypie, auch als Eisenblaudruck bekannt, ist ein altes fotografisches Edeldruckverfahren mit blauen Farbtönen. Zusammen mit den „Kunstpaten“ durften Schülerinnen der Klasse 9cMi in einem eintägigen Workshop dieses Verfahren in der Akademie der bildenden Künste ausprobieren. Wie die Bilder zeigen, können sich die Ergebnisse sehen lassen!

Unsere Klasse 5a hat im Juni einen Ausflug in das ÖBZ (ökologisches Bildungszentrum) unternommen. Als erstes haben wir uns mit Namen vorgestellt und Teams gebildet, die zusammen arbeiten sollten. Danach sind wir in rausgegangen und haben uns das Gelände angeschaut: Dort war ein Wald, ein kleiner Teich und viel Grün. Dann durften wir erstmal spielen. Anschließend haben wir uns zusammen überlegt, wie man eine spannende Geschichte schreibt, die etwas mit einer Naturkatastrophe zu tun hat. Außerdem ging es darum, wie man auf Naturkatastrophen am besten reagiert. Danach durften wir nochmal spielen. Es war ein sehr schöner Tag! (Text: Lourdes, Meliena, Snezana, Natea, Albatrit)

Am Dienstag, den 14.05.24 fand auf dem Sportplatz ein aufregendes Kickfair-Turnier statt, bei dem die Klassen 5aK, 5cDG und 5bGK klassenintern gegeneinander antraten. Neben den ausgezeichneten Wetterbedingungen wurden die Teilnehmerinnen vom eigens für das Turnier aufgebauten Straßenfußball-Spielfeld überrascht.

Das Turnier wurde von engagierten Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klasse organisiert und geleitet, die sich in einer Stammgruppe regelmäßig trafen. Dabei investierten sie viel Zeit und Mühe, um sicherzustellen, dass das Turnier reibungslos abläuft und für alle Teilnehmer ein tolles Erlebnis wird.

Trotz intensiver Spiele auf dem Platz beherrschten Fairness und Teamgeist das Geschehen. Alle Teilnehmer zeigten großen Einsatz und folgten den selbst festgelegten Regeln ohne Schiedsrichter. Der Spaß aller Schülerinnen und Schüler stand zu jeder Zeit im Vordergrund.

Ein großes Dankeschön geht zum einen an die schulinterne Stammgruppe sowie die Youth-Leader von Kickfair, die dieses Turnier mit ihrem Engagement überhaupt erst möglich gemacht haben

Demokratie bedeutet Mitbestimmung. Wie sieht es damit an unserer Schule aus? Darüber sprachen unsere drei Schülersprecher Karam, Maruca und Sumeja unterstützt von Lena aus der 9b und Gülhanim aus der 8m vor einer Jury im Haus der Münchner Schüler und Schülerinnen. Anlass war unsere Teilnahme am Münchner Schulpreis.

Unsere Schülervertreter erklärten unsere Direktwahl der Schülersprecher mit den Bewerbungsvideos, erzählten über unsere Klassensprecherversammlungen, was bei uns bei den Schulversammlungen passiert. Außerdem berichteten sie von Aktionen der SMV, wie dem Halloween-Mottotag oder der Faschingsparty. Auch die Kickfair-Gruppe und wie sie über das Fußballspielen demokratische Einigungsprozesse übt, war ein Thema. Am Ende des Vortrags stellte die Jury noch einige Nachfragen, die die Fünf sehr gut beantworten konnten.

Zwar hat es leider nicht gereicht, in dem Wettbewerb eine Runde weiterzukommen. Wir werden noch ein Gespräch mit einem Juryvertreter haben, der uns die Gründe nennen wird. Dennoch war es für alle Beteiligten eine gewinnbringende Erfahrung, bei einem solchen Wettbewerb das eigene Engagement in der Schule darzustellen und in diesem Wettbewerbsrahmen etwas zu präsentieren. Außerdem werden wir uns nicht entmutigen lassen und weiter dafür eintreten, dass Schüler und Schülerinnen das Schulleben an der Cincinnatischule mitgestalten und ihre Wünsche und Ideen einbringen können.

Was macht man eigentlich in diesem Beruf?

Was macht ein Autolackierer/in? Was macht eine Hotelfachkraft? Was ein Florist/in? Welche Berufe gibt es bei der Bahn oder am Bau? 

Unsere Fußball-Schulmannschaft erreichte beim diesjährigen Münchner Mittelschul-Turnier einen hervorragenden 2. Platz. Das Finale wurde erst im 7-Meter-Schießen verloren.

Die 10 Jungen aus den 5. Und 6. Klassen spielten super und wurden toll von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern angefeuert.

Vor den Faschingsferien verwandelte sich die Projektwerkstatt zur Party-Zone. Alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen feierten mit Spielen und Tanz eine große Faschingsparty. Die besten Kostüme wurden bei einem Wettbewerb von einer Jury prämiert. Organisiert hatte die Party ein Team aus freiwilligen Schülerinnen und Schülern aus allen Jahrgangsstufen.

Farben, Farben, Farben!

Da kann man sich gar nicht entscheiden. Unsere Freundschaftsbänder sind alle bunt und schön geworden. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5aK haben sich auch wirklich große Mühe gegeben. Und Spaß gemacht hat es auch.

In sieben spannenden Wettkämpfen traten am Donnerstag vor Weihnachten alle Klassen in der Cincinnati-Olympiade gegeneinander an. Beim Wagen-Rennen, Skilaufen, Bierdeckel-Zielwurf, Bowling, Quiz, Snag-Ball und Dart waren viel Geschicklichkeit, Teamwork und Sportlichkeit verlangt.

Die Schüler*innen waren mit viel Spaß bei der Sache. Zwar ist Dabeisein alles, aber natürlich gratulieren wir den Gewinnern.

Klassen 5-7:

1. Platz Brückenklasse

2. Platz 7bg

3. Platz 7a

Klassen 8-10:

1. Platz 9a

2. Platz 8a

3. Platz 10aMi

Wie auch schon letztes Jahr erleuchtete auch im Dezember 2023 jeden Tag ein weiteres Zahlenlicht an einem Fenster der Mittelschule an der Cincinnatistraße.

Am 12.Dezember fand in unserer Turnhalle das „Futsal-Turnier Mädchen 2023“ im Mittelschulbereich für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 statt. Teilgenommen haben 7 Mannschaften aus dem Münchner Stadtgebiet.

Unser Team erreichte nach einem dramatischen Sieben-Meter-Schießen einen hervorragenden 3. Platz!

Die MS Cincinnati stellte nicht nur die Halle zu Verfügung, sondern sorgte mit kleinen Häppchen u. Getränken auch dafür, dass niemand hungrig und durstig den Wettkampf bestreiten musste!

Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8bg hatten die Möglichkeit, im Haus für Eigenarbeit verschiedene Werkstätten zu besuchen. Dort konnten sie unter Anleitung von Profis ihr handwerkliches Geschick erproben. 

In der Metallwerkstatt wurde ein Garderobenhaken hergestellt, wobei hier das Schweißen der Höhepunkt für die meisten war. In der Keramikwerkstatt wurden verschiedene Gefäße oder auch Plastiken hergestellt. Hier konnte die eigene Kreativität am meisten ausgelebt werden. In der Technikwerkstatt wurde ein Holzchristbaum mit Beleuchtung hergestellt, wobei sowohl das Sägen als auch das Löten sorgfältiges und konzentriertes Arbeiten verlangte.

Viele konnten mit dem Erfolgserlebnis, dass sie sich geschickt angestellt haben, und einem schönen Werkstück nach Hause gehen.

Im November kam Herr Bischler, ein Steinzeit-Experte, zu uns an die Schule. Zuerst hat er uns erzählt, wie die Menschen in der Steinzeit gelebt haben. Dann zeigte er uns viele Sachen, die er als Archäologe ausgegraben hatte (z.B. Feuersteine) und jeder durfte die Sachen anfassen. Er hatte sogar echtes Leder dabei und wir durften es mit einem echten Stein durchschneiden. Das war cool. Am Ende hat er uns gezeigt, wie man mit einem Feuerstein Feuer macht. Es hat ein bisschen gestunken.

Ein großes Dankeschön geht an den Förderverein, der die Kosten für den Besuch übernahm.

 

(Text: Snezana, Leonie, Kira, Meliena, Ananya und Beyruha aus der 5a)