Am letzten Freitag im September ist immer "Tag des Butterbrotes". Schülerinnen und Schüler stellten selber Butter her - dazu schüttelten sie einen Becher Sahne so lange, bis Butter entstand. Sie bestrichen damit (und auch mit Nuss-Nougatcreme) ihre Brote und belegten sie mit verschiedenen Zutaten zu diesen wunderbaren Butterbroten.
Immer im Juli unternehmen die 5. Klassen eine Projektwoche zum Thema: Nachhaltige Ernährung
Zu Beginn wird der Begriff „Nachhaltigkeit“ gemeinsam mit allen Schülern und Schülerinnen der 5. Klassen geklärt und mit passenden Beispielen gefestigt.
Anschließend besuchen alle drei Klassen verschiedene Lernorte an unterschiedlichen Tagen!
Dieses Schuljahr besuchten wir diese Lernorte:
Zu den einzelnen Tagen:
Honigernte mit der Bienen-AG
Zu Beginn bekamen unsere Schülerinnen und Schüler einen kurzen Theorie-Input zu Bienen allgemein 🤓Anschließend durften sie mit Frau Warter gemeinsam Honigwaben aus den Bienenstöcken unserer Schule entnehmen. Danach wurden sie von der Bienen-AG angeleitet diese Honigwaben zu öffnen und durften beim Schleudern der Waben mitmachen. So konnten die Klassen an den wichtigsten Schritten der Honigernte teilnehmen 😃
Besuch auf dem Erlebnisbauernhof Humpl nahe Sauerlach
Im Zuge der Projektwoche der 5. Klassen zum Thema "Ernährung und Nachhaltigkeit" besuchten wir den Erlebnisbauernhof Humpl nahe Sauerlach.Für die Schülerinnen und Schüler war das ein besonderes Erlebnis, da viele zum ersten Mal auf dem Land bzw. einem Bauernhof waren.Vor Ort wurden wir sehr freundlich von Frau Humpl empfangen, durften die Milchkühe besuchen, füttern und beim automatisierten Melken zusehen, dabei erklärte uns die Bäuerin kindgerecht die Abläufe auf einem Milchbauernhof.Ein Highlight für die Klasse waren der "Kälber-Kindergarten" und der Kater Max mitsamt Nachwuchs.Zum Schluss durften die Schülerinnen und Schüler noch selbst Butter herstellen und diese im Anschluss mit frischem Brot probieren.
Besuch des Rumfordschlössl im Englischen Garten
Unser Thema: „Wie können wir durch unsere Ernährung zum Klimaschutz beitragen?“
An diesem Vormittag lernten wir, wie Klimaschutz und unser Essen zusammenhängt. Mit unterschiedlich schweren „CO 2-Säckchen“ sortierten wir unsere Frühstücksgewohnheiten! Zu unser aller Erstaunen schnitt die Butter dabei sehr schlecht ab! Auf einer Weltkarte folgten wir die zurückgelegten Transportwege unserer Obst- u. Gemüsesorten.
Begeistert waren wir alle von den selbstgemachten Brotaufstrichen aus den gesammelten Kräutern, wie Rotklee, Spitzwegerich, Gänseblümchen und Giersch! Das war richtig lecker – und klimaneutral!!!
Klasse 5cDG
Gemeinsames Abschlussfrühstück
Am Freitag, dem letzten Tag unserer gemeinsamen Projektwoche, veranstalteten wir ein gemeinsames Frühstück, zu welchem jede Klasse etwas beitrug.
So bereitete die Klasse 5cDG gesunde Obst- und Gemüsespieße sowie belegte Brote mit selbst gemachten Aufstrichen vor, die Klasse 5aK versorgte uns unter Anderem mit Smoothies und Tomate-Mozzarella und die Klasse 5bgK bereitete nach dem selbst durchgeführten Einkauf Sandwiches mit gesunden und regionalen Zutaten im Sandwichmaker zu.
Gemeinsam ließen wir es uns schmecken und genossen den Ausklang unserer tollen Projektwoche!
Die Cyanotypie, auch als Eisenblaudruck bekannt, ist ein altes fotografisches Edeldruckverfahren mit blauen Farbtönen. Zusammen mit den „Kunstpaten“ durften Schülerinnen der Klasse 9cMi in einem eintägigen Workshop dieses Verfahren in der Akademie der bildenden Künste ausprobieren. Wie die Bilder zeigen, können sich die Ergebnisse sehen lassen!
Unsere Klasse 5a hat im Juni einen Ausflug in das ÖBZ (ökologisches Bildungszentrum) unternommen. Als erstes haben wir uns mit Namen vorgestellt und Teams gebildet, die zusammen arbeiten sollten. Danach sind wir in rausgegangen und haben uns das Gelände angeschaut: Dort war ein Wald, ein kleiner Teich und viel Grün. Dann durften wir erstmal spielen. Anschließend haben wir uns zusammen überlegt, wie man eine spannende Geschichte schreibt, die etwas mit einer Naturkatastrophe zu tun hat. Außerdem ging es darum, wie man auf Naturkatastrophen am besten reagiert. Danach durften wir nochmal spielen. Es war ein sehr schöner Tag! (Text: Lourdes, Meliena, Snezana, Natea, Albatrit)
Am Dienstag, den 14.05.24 fand auf dem Sportplatz ein aufregendes Kickfair-Turnier statt, bei dem die Klassen 5aK, 5cDG und 5bGK klassenintern gegeneinander antraten. Neben den ausgezeichneten Wetterbedingungen wurden die Teilnehmerinnen vom eigens für das Turnier aufgebauten Straßenfußball-Spielfeld überrascht.
Das Turnier wurde von engagierten Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klasse organisiert und geleitet, die sich in einer Stammgruppe regelmäßig trafen. Dabei investierten sie viel Zeit und Mühe, um sicherzustellen, dass das Turnier reibungslos abläuft und für alle Teilnehmer ein tolles Erlebnis wird.
Trotz intensiver Spiele auf dem Platz beherrschten Fairness und Teamgeist das Geschehen. Alle Teilnehmer zeigten großen Einsatz und folgten den selbst festgelegten Regeln ohne Schiedsrichter. Der Spaß aller Schülerinnen und Schüler stand zu jeder Zeit im Vordergrund.
Ein großes Dankeschön geht zum einen an die schulinterne Stammgruppe sowie die Youth-Leader von Kickfair, die dieses Turnier mit ihrem Engagement überhaupt erst möglich gemacht haben
Demokratie bedeutet Mitbestimmung. Wie sieht es damit an unserer Schule aus? Darüber sprachen unsere drei Schülersprecher Karam, Maruca und Sumeja unterstützt von Lena aus der 9b und Gülhanim aus der 8m vor einer Jury im Haus der Münchner Schüler und Schülerinnen. Anlass war unsere Teilnahme am Münchner Schulpreis.
Unsere Schülervertreter erklärten unsere Direktwahl der Schülersprecher mit den Bewerbungsvideos, erzählten über unsere Klassensprecherversammlungen, was bei uns bei den Schulversammlungen passiert. Außerdem berichteten sie von Aktionen der SMV, wie dem Halloween-Mottotag oder der Faschingsparty. Auch die Kickfair-Gruppe und wie sie über das Fußballspielen demokratische Einigungsprozesse übt, war ein Thema. Am Ende des Vortrags stellte die Jury noch einige Nachfragen, die die Fünf sehr gut beantworten konnten.
Zwar hat es leider nicht gereicht, in dem Wettbewerb eine Runde weiterzukommen. Wir werden noch ein Gespräch mit einem Juryvertreter haben, der uns die Gründe nennen wird. Dennoch war es für alle Beteiligten eine gewinnbringende Erfahrung, bei einem solchen Wettbewerb das eigene Engagement in der Schule darzustellen und in diesem Wettbewerbsrahmen etwas zu präsentieren. Außerdem werden wir uns nicht entmutigen lassen und weiter dafür eintreten, dass Schüler und Schülerinnen das Schulleben an der Cincinnatischule mitgestalten und ihre Wünsche und Ideen einbringen können.
Was macht man eigentlich in diesem Beruf?
Was macht ein Autolackierer/in? Was macht eine Hotelfachkraft? Was ein Florist/in? Welche Berufe gibt es bei der Bahn oder am Bau?
Unsere Fußball-Schulmannschaft erreichte beim diesjährigen Münchner Mittelschul-Turnier einen hervorragenden 2. Platz. Das Finale wurde erst im 7-Meter-Schießen verloren.
Die 10 Jungen aus den 5. Und 6. Klassen spielten super und wurden toll von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern angefeuert.
Vor den Faschingsferien verwandelte sich die Projektwerkstatt zur Party-Zone. Alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen feierten mit Spielen und Tanz eine große Faschingsparty. Die besten Kostüme wurden bei einem Wettbewerb von einer Jury prämiert. Organisiert hatte die Party ein Team aus freiwilligen Schülerinnen und Schülern aus allen Jahrgangsstufen.
Farben, Farben, Farben!
Da kann man sich gar nicht entscheiden. Unsere Freundschaftsbänder sind alle bunt und schön geworden. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5aK haben sich auch wirklich große Mühe gegeben. Und Spaß gemacht hat es auch.
In sieben spannenden Wettkämpfen traten am Donnerstag vor Weihnachten alle Klassen in der Cincinnati-Olympiade gegeneinander an. Beim Wagen-Rennen, Skilaufen, Bierdeckel-Zielwurf, Bowling, Quiz, Snag-Ball und Dart waren viel Geschicklichkeit, Teamwork und Sportlichkeit verlangt.
Die Schüler*innen waren mit viel Spaß bei der Sache. Zwar ist Dabeisein alles, aber natürlich gratulieren wir den Gewinnern.
Klassen 5-7:
1. Platz Brückenklasse
2. Platz 7bg
3. Platz 7a
Klassen 8-10:
1. Platz 9a
2. Platz 8a
3. Platz 10aMi
Wie auch schon letztes Jahr erleuchtete auch im Dezember 2023 jeden Tag ein weiteres Zahlenlicht an einem Fenster der Mittelschule an der Cincinnatistraße.
Am 12.Dezember fand in unserer Turnhalle das „Futsal-Turnier Mädchen 2023“ im Mittelschulbereich für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 statt. Teilgenommen haben 7 Mannschaften aus dem Münchner Stadtgebiet.
Unser Team erreichte nach einem dramatischen Sieben-Meter-Schießen einen hervorragenden 3. Platz!
Die MS Cincinnati stellte nicht nur die Halle zu Verfügung, sondern sorgte mit kleinen Häppchen u. Getränken auch dafür, dass niemand hungrig und durstig den Wettkampf bestreiten musste!
Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8bg hatten die Möglichkeit, im Haus für Eigenarbeit verschiedene Werkstätten zu besuchen. Dort konnten sie unter Anleitung von Profis ihr handwerkliches Geschick erproben.
In der Metallwerkstatt wurde ein Garderobenhaken hergestellt, wobei hier das Schweißen der Höhepunkt für die meisten war. In der Keramikwerkstatt wurden verschiedene Gefäße oder auch Plastiken hergestellt. Hier konnte die eigene Kreativität am meisten ausgelebt werden. In der Technikwerkstatt wurde ein Holzchristbaum mit Beleuchtung hergestellt, wobei sowohl das Sägen als auch das Löten sorgfältiges und konzentriertes Arbeiten verlangte.
Viele konnten mit dem Erfolgserlebnis, dass sie sich geschickt angestellt haben, und einem schönen Werkstück nach Hause gehen.
Im November kam Herr Bischler, ein Steinzeit-Experte, zu uns an die Schule. Zuerst hat er uns erzählt, wie die Menschen in der Steinzeit gelebt haben. Dann zeigte er uns viele Sachen, die er als Archäologe ausgegraben hatte (z.B. Feuersteine) und jeder durfte die Sachen anfassen. Er hatte sogar echtes Leder dabei und wir durften es mit einem echten Stein durchschneiden. Das war cool. Am Ende hat er uns gezeigt, wie man mit einem Feuerstein Feuer macht. Es hat ein bisschen gestunken.
Ein großes Dankeschön geht an den Förderverein, der die Kosten für den Besuch übernahm.
(Text: Snezana, Leonie, Kira, Meliena, Ananya und Beyruha aus der 5a)
Für uns bedeutete das:
am nächsten Tag und im kommenden Schuljahr auf dem Frühstücksbrot genießen!
Vielen Dank an die Stiftung „denkbar“, die die Kosten für die Erdbeeren und unser Schulfrühstück übernehmen!
Klasse 5cDG, Juni 2023
Die Kreativität unserer Kinder ist die Zukunft unseres Landes. Wir müssen sie wecken und fördern. Friedrich Carl Rein
Dass man als Schüler nachmittags in der Freizeit zum Sport oder zur Nachhilfe geht …das ist ganz normal. Aber dass man Kunst erleben geht? Das ist neu. Genau hier setzt die Idee des Projekts Kunstpaten an: Es ermöglicht interessierten Schülerinnen und Schülern in ihrer Freizeit einen intensiven Kontakt mit Kunst. Ganz wichtig dabei: FREIWILLIG.
8 Schüler*innen der Klasse D8V bekamen im Schuljahr 22/23 einen Kunstpaten. Der Kommunikationsdesigner und Maler Christof Everding brachte uns die Welt des Designs und der grafischen Gestaltung in einer sehr angenehmen Atmosphäre näher. Nach einer theoretischen Einführung in der Designabteilung der Pinakothek der Moderne, folgten zwei praktische Termine an der Blocherer-Schule (eine Berufsfachschule für Innenarchitektur und Kommunikationsdesign).
Was macht einen Roboter aus und wie wird er zum „Leben“ erweckt?
Dank einer Veranstaltung des MPZ wissen wir dies nun ganz genau. Dazu lernten wir verschiedene Roboter kennen und durften danach noch einfache Mini-Roboter, sogenannte Ozobots, programmieren, damit diese einfache Aufgaben lösen können.
Vielen Dank an das Deutsche Museum und das MPZ – es hat uns viel Spaß gemacht.
D8V
Vom 14.2. – 16.2.2023 verbrachten wir, die Klasse D8V zwei tolle Tage in der Projektwerkstatt in der Au. Unter Anleitung von 4 Betreuern fertigten wir in 4 Gruppen 2 Tische, 2 Bänke und 8 Hocker. Unsere Betreuer waren sehr nett, erklärten uns alles sehr genau und unter fachkundiger Anleitung schafften wir es unsere neuen Möbel innerhalb von 3 Tagen fertigzustellen.
Wir freuten uns sehr auf Freitag, denn da wurden die neuen Möbel fürs Klassenzimmer und für die Aula angeliefert und gleich von allen genutzt.
Ein großes Dankeschön an die Projektwerkstatt!!!
geschrieben von der D8V
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