• Jobrallye des Schulverbunds München Südost

          • Was macht man eigentlich in diesem Beruf?

            Was macht ein Autolackierer/in? Was macht eine Hotelfachkraft? Was ein Florist/in? Welche Berufe gibt es bei der Bahn oder am Bau? 

            Diese Fragen und viele mehr konnten sie die Schüler und Schülerinnen auf der diesjährigen Job-Rallye an der Cincinnatischule beantworten lassen. Über 15 namhafte Firmen stellten ihre Berufe vor. Oft konnten die Schüler/innen in vier Workshops, die sie sich vorher ausgesucht hatten, auch typische Tätigkeiten dieses Berufs ausprobieren. Organisiert wurde die Job-Rallye von den Mittelschulen des Schulverbunds München Süd-Ost. Danke an alle Firmen fürs Mitmachen. Die Schüler/innen konnten viel über Berufe erfahren und vielleicht hat die eine oder andere ihren Traumberuf oder zumindest eine Idee für ein Praktikum gefunden.
          • 2. Platz beim Fußball-Hallen-Turnier

          • Unsere Fußball-Schulmannschaft erreichte beim diesjährigen Münchner Mittelschul-Turnier einen hervorragenden 2. Platz. Das Finale wurde erst im 7-Meter-Schießen verloren.

            Die 10 Jungen aus den 5. Und 6. Klassen spielten super und wurden toll von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern angefeuert.

          • CinCin Fasching 24

          • Vor den Faschingsferien verwandelte sich die Projektwerkstatt zur Party-Zone. Alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen feierten mit Spielen und Tanz eine große Faschingsparty. Die besten Kostüme wurden bei einem Wettbewerb von einer Jury prämiert. Organisiert hatte die Party ein Team aus freiwilligen Schülerinnen und Schülern aus allen Jahrgangsstufen.

          • Freundschaftsbänder

          • Farben, Farben, Farben!

            Da kann man sich gar nicht entscheiden. Unsere Freundschaftsbänder sind alle bunt und schön geworden. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5aK haben sich auch wirklich große Mühe gegeben. Und Spaß gemacht hat es auch.

          • Endlich wieder Cincinnati-Olympiade!

          • In sieben spannenden Wettkämpfen traten am Donnerstag vor Weihnachten alle Klassen in der Cincinnati-Olympiade gegeneinander an. Beim Wagen-Rennen, Skilaufen, Bierdeckel-Zielwurf, Bowling, Quiz, Snag-Ball und Dart waren viel Geschicklichkeit, Teamwork und Sportlichkeit verlangt.

            Die Schüler*innen waren mit viel Spaß bei der Sache. Zwar ist Dabeisein alles, aber natürlich gratulieren wir den Gewinnern.

            Klassen 5-7:

            1. Platz Brückenklasse

            2. Platz 7bg

            3. Platz 7a

            Klassen 8-10:

            1. Platz 9a

            2. Platz 8a

            3. Platz 10aMi

          • Adventskalender an der Cincinnatistraße

          • Wie auch schon letztes Jahr erleuchtete auch im Dezember 2023 jeden Tag ein weiteres Zahlenlicht an einem Fenster der Mittelschule an der Cincinnatistraße.

          • Mädchenfußballturnier an der Cincinnati!

          • Am 12.Dezember fand in unserer Turnhalle das „Futsal-Turnier Mädchen 2023“ im Mittelschulbereich für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 statt. Teilgenommen haben 7 Mannschaften aus dem Münchner Stadtgebiet.

            Unser Team erreichte nach einem dramatischen Sieben-Meter-Schießen einen hervorragenden 3. Platz!

            Die MS Cincinnati stellte nicht nur die Halle zu Verfügung, sondern sorgte mit kleinen Häppchen u. Getränken auch dafür, dass niemand hungrig und durstig den Wettkampf bestreiten musste!

          • Klasse 8bg im Haus für Eigenarbeit

          • Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8bg hatten die Möglichkeit, im Haus für Eigenarbeit verschiedene Werkstätten zu besuchen. Dort konnten sie unter Anleitung von Profis ihr handwerkliches Geschick erproben. 

            In der Metallwerkstatt wurde ein Garderobenhaken hergestellt, wobei hier das Schweißen der Höhepunkt für die meisten war. In der Keramikwerkstatt wurden verschiedene Gefäße oder auch Plastiken hergestellt. Hier konnte die eigene Kreativität am meisten ausgelebt werden. In der Technikwerkstatt wurde ein Holzchristbaum mit Beleuchtung hergestellt, wobei sowohl das Sägen als auch das Löten sorgfältiges und konzentriertes Arbeiten verlangte.

            Viele konnten mit dem Erfolgserlebnis, dass sie sich geschickt angestellt haben, und einem schönen Werkstück nach Hause gehen.

          • Besuch aus der Steinzeit

          • Im November kam Herr Bischler, ein Steinzeit-Experte, zu uns an die Schule. Zuerst hat er uns erzählt, wie die Menschen in der Steinzeit gelebt haben. Dann zeigte er uns viele Sachen, die er als Archäologe ausgegraben hatte (z.B. Feuersteine) und jeder durfte die Sachen anfassen. Er hatte sogar echtes Leder dabei und wir durften es mit einem echten Stein durchschneiden. Das war cool. Am Ende hat er uns gezeigt, wie man mit einem Feuerstein Feuer macht. Es hat ein bisschen gestunken.

            Ein großes Dankeschön geht an den Förderverein, der die Kosten für den Besuch übernahm.

             

            (Text: Snezana, Leonie, Kira, Meliena, Ananya und Beyruha aus der 5a)

          • Sommerzeit ist Erdbeerzeit!

          • Für uns bedeutete das:

            • Zum Erdbeerfeld gehen
            • Pflücken, naschen, pflücken, naschen, pflücken …
            • Gepflückte Erdbeeren waschen, putzen, pürieren
            • Einkochen, in Gläser füllen und…

            am nächsten Tag und im kommenden Schuljahr auf dem Frühstücksbrot genießen!

            Vielen Dank an die Stiftung „denkbar“, die die Kosten für die Erdbeeren und unser Schulfrühstück übernehmen!

            Klasse 5cDG, Juni 2023

          • Kunstpaten-Projekt

          • Die Kreativität unserer Kinder ist die Zukunft unseres Landes. Wir müssen sie wecken und fördern. Friedrich Carl Rein

            Dass man als Schüler nachmittags in der Freizeit zum Sport oder zur Nachhilfe geht …das ist ganz normal. Aber dass man Kunst erleben geht? Das ist neu. Genau hier setzt die Idee des Projekts Kunstpaten an: Es ermöglicht interessierten Schülerinnen und Schülern in ihrer Freizeit einen intensiven Kontakt mit Kunst. Ganz wichtig dabei: FREIWILLIG.

            8 Schüler*innen der Klasse D8V bekamen im Schuljahr 22/23 einen Kunstpaten. Der Kommunikationsdesigner und Maler Christof Everding brachte uns die Welt des Designs und der grafischen Gestaltung in einer sehr angenehmen Atmosphäre näher. Nach einer theoretischen Einführung in der Designabteilung der Pinakothek der Moderne, folgten zwei praktische Termine an der Blocherer-Schule (eine Berufsfachschule für Innenarchitektur und Kommunikationsdesign).

              

          • Robotik – Programmieren mit Ozobots

          • Was macht einen Roboter aus und wie wird er zum „Leben“ erweckt?

            Dank einer Veranstaltung des MPZ wissen wir dies nun ganz genau. Dazu lernten wir verschiedene Roboter kennen und durften danach noch einfache Mini-Roboter, sogenannte Ozobots, programmieren, damit diese einfache Aufgaben lösen können.

            Vielen Dank an das Deutsche Museum und das MPZ – es hat uns viel Spaß gemacht.

            D8V

          • Projektwerkstatt + D8V = 2 Tische + 2 Bänke + 8 Hocker

          • Vom 14.2. – 16.2.2023 verbrachten wir, die Klasse D8V zwei tolle Tage in der Projektwerkstatt in der Au. Unter Anleitung von 4 Betreuern fertigten wir in 4 Gruppen 2 Tische, 2 Bänke und 8 Hocker. Unsere Betreuer waren sehr nett, erklärten uns alles sehr genau und unter fachkundiger Anleitung schafften wir es unsere neuen Möbel innerhalb von 3 Tagen fertigzustellen.
            Wir freuten uns sehr auf Freitag, denn da wurden die neuen Möbel fürs Klassenzimmer und für die Aula angeliefert und gleich von allen genutzt.

            Ein großes Dankeschön an die Projektwerkstatt!!!


            geschrieben von der D8V

          • Stunde der Wintervögel 2022 – die 5cDG hat mitgezählt!

          • Vom Klassenzimmer aus, können wir das Treiben an unserem Vogelhaus
            beobachten.
            Jedes Jahr ruft der Landesbund für Vogelschutz in Bayern zur Zählung der Vögel
            in Gärten und Parks auf!
            Hier ist unser Ergebnis: 7 Kohlmeisen, 2 Amseln, 2 Kleiber, 1 Rotkelchen,
            1 Grünspecht und 1 Gimpel!

          • Mathe-Magie und Spicy Chicken im PEP

          • Der 25.10.2022 war ein toller Tag für uns, die Klasse 5b. Wir waren bei der Ausstellung "Mathe-Magie" im PEP.

            Es gab dort verschiedene Mathe-Stationen, Herr Rothfuß hat alles erklärt und dann durften wir alle Stationen alleine ausprobieren. Wir haben knifflige Aufgaben gelöst und konnten auch gegeneinander antreten. Danach durften wir in kleinen Gruppen alleine durchs PEP laufen und machten da verschiedene Sachen:

            Manche waren beim Müllermarkt und kauften Karteikarten, andere besuchten Intersport oder kauften WM-Karten bei Lotto. Am Schluss waren wir noch lecker essen. Ein paar von uns haben z.B. superscharfe Spicy Chicken gegessen - alles hat gebrannt!  Es war sehr schön - alle hatten Spaß!

            Die Klasse 5b :-)

          • "Leute machen Kleider"

          • Bei mir im T-Shirt steht: „Made in Vietnam“ Wo kommt deins her?“

            Im letzten Schuljahr besuchten wir den Projekttag „Leute machen Kleider“ in der Feierwerk Südpolstation in Neuperlach-Süd – ein Kooperationsprojekt von Nord Süd Forum München e.V., dem Feierwerk e.V. und Ökoprojekt MobilSpiel e.V.

            Einen Vormittag lang arbeiteten die Schüler*innen in fünf Workshops rund um das Thema „Kleidung“.

            1. Kino, Quiz &Co – Woher kommt die Jeans? Wie und wo entsteht unsere Kleidung und welche Auswirkungen ergeben sich daraus für Mensch und Umwelt?
            2. Nähen – Tolle Taschen selbst genäht! Aus gebrauchten Gewebesäcken entstanden an der Nahmaschine modische Taschen. Nebenbei lernten die Schüler*innen viel über die Umstände, unter denen unsere Kleidung in anderen Ländern produziert werden.
            3. Radio – Werde Teil der Südpolshow! Als Radioreporter*innen erstellten die Schüler*innen Texte und Interviewfragen an die Kleidungs-Expertin Anna Holl über ihre Erlebnisse in den Herkunftsländern. Am Ende entstand ein Radiobeitrag, der auch tatsächlich gesendet werden wird.
            4. Mitmachtheater zum Thema Kleidung! Den Schüler*innen wurde eine Szene vorgespielt, die für einige Protagonisten schlecht und unbefriedigend endet. Daraufhin waren alle dazu aufgefordert, die dargestellte Szene gemeinsam zu einem positiven Ergebnis zu führen.
            5. Upcycling – ein zweites Leben für alte Klamotten oder einzelne Socken!

            Aus alten T-Shirts bastelten die Schüler*innen verschiedenste Schlüsselanhänger, verschönerten eigene Shirts mit Lavendeldruckmotiven oder webten aus Einzelsocken Tawashi-Schwämme oder Topflappen.

            Bevor es in die zuvor selbst ausgewählten Workshops ging, erfuhren wir noch einiges über die Kleidungsproduktion in Indien und Bangladesch durch die Journalistin Anna Holl.

            Das gemeinsame Fazit der Schüler*innen war: „Das war ein cooler Tag!“, „… alle sind so nett hier!“, … in den Ferien komme ich auch hierher!“, … das wusste ich nicht, dass es den Menschen dort so schlecht geht…!“

            Passend dazu ist diese Woche die Europäische Woche der Abfallvermeidung - wir wissen jetzt, was wir mit unseren alten Kleidungsstücken noch machen können! 

          • Unsere neuen Streitschlichter:innen

          • Vom 17. bis 19.10.22 fand in der Burg Schwaneck in Pullach die Ausbildung der neuen Streitschlichter:innen statt.

            In diesen drei Tagen erlernten die zehn Schülerinnen und drei Schüler den Ablauf und die Durchführung einer erfolgreichen Streitschlichtung. Neben vielen Übungen und Lerneinheiten gab es auch Spiel und Spaß in schöner Umgebung.

            Ab sofort können sich alle Schüler:innen und Lehrkräfte im Falle eines Konfliktes an die Streitschlichter:innen wenden und sie mit einer Schlichtung beauftragen. Im Schaukasten der Streitschlichter und in jedem Klassenzimmer hängt ein Plakat. Betreut werden die Streitschlichter:innen durch Frau Schuster (Lehrerin) und Julia Casarotto (Schulsozialarbeiterin).

          • Das Paläontologische Museum

          • Mal etwas ganz was anderes –

            Anstatt in einer der Pinakotheken Bilder zu betrachten, standen für die Klasse 8cDV Knochen und Skelette auf dem Programm.

            Das Paläontologische Museum ist im Münchner Museumsareal eher nicht so bekannt, aber auf jeden Fall einen Besuch wert…zum Beispiel, wenn man einen Urelefanten sehen will.

            Genauer gesagt seine Knochen bzw. sein Skelett. Das kann man auch bei vielen anderen Exponaten, wie ein Riesenhirsch aus der Eiszeit, ein Höhlenbär oder ein Säbelzahntiger.

          • Auszeichnung!

          • Mittelschule Cincinnatistraße ist Umweltschule! 

            Als eine von 509 Schulen in Bayern wurde unsere Schule als „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule“ für das Schuljahr 2021 / 2022 mit zwei Sternen ausgezeichnet!

            Nachhaltige Mobilität“ und „Biologische Vielfalt in der Schulumgebung“ waren unsere Schwerpunktthemen, mit denen wir uns beworben haben. In diesen Bereichen sind wir schon seit vielen Jahren tätig.

            Dazu gehört unsere Fahrradwerkstatt mit über 20 Schulfahrrädern. Die Schüler*innen lernen Verkehrsregeln, nachhaltige Mobilität und die Freude am Fahrrad kennen. Neben verschiedenen Projekten, wie z.B. Ausflüge in die Umgebung wird den Schüler*innen auch die selbständige Reparatur und Instandhaltung der Räder beigebracht. Damit bieten wir den Kindern eine attraktive zukunftsorientierte Form der Bewegung, unabhängig von Busfahrplänen, dem Auto der Eltern und frei von Ticketpreisen.

            Seit in unserer Schule Bienenvölker im Schulgarten stehen, hat sich der Blick auf die biologische Vielfalt in und um die Schule immens und sicherlich nachhaltig verändert. Schüler*innen in Imkeranzügen zu begegnen ist selbstverständlich und wenn ein Bienenschwarm im Baum hängt, weiß jeder wer informiert werden muss! Pandemiebedingt wurde der Schulgarten als weiterer Pausenbereich geöffnet. Hierdurch konnten auch Kinder, die erziehungsbedingt wenig an die Natur herangeführt werden z. B. Walderdbeeren pflücken oder lernen, Kräuter zu unterscheiden.

            Im Fach Soziales gehen unsere Schüler*innen ganz selbstverständlich in den Schulgarten um für ihre Kochrezepte die richtigen Gewürze zu finden.

            Nicht nur die Schüler*innen erfreuen sich am Schulgarten als nützlicher Rückzugsort. Bewohner der schulnahen Umgebung haben Nutzen durch die Bestäubung im eigenen Garten und bekunden oft ihre Freude an der Schulgartengestaltung, was sich auf die Außendarstellung unserer Schule positiv auswirkt

            Mit der Auszeichnung „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule“ wurde unser Engagement gewürdigt und bestätigt uns, als Schulfamilie diesen Weg weiter zu gehen!

             

            G. Schuster